{"id":6378,"date":"2026-08-01T08:50:37","date_gmt":"2026-08-01T06:50:37","guid":{"rendered":"https:\/\/laverdad.tech\/?p=6378"},"modified":"2026-08-01T09:07:53","modified_gmt":"2026-08-01T07:07:53","slug":"12-millones-nuevo-record-de-alumnos-de-fp-matriculados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/2026\/08\/01\/12-millones-nuevo-record-de-alumnos-de-fp-matriculados\/","title":{"rendered":"1,2 millones; nuevo r\u00e9cord de alumnos de FP matriculados"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Datos avance 2025-2026 con las cifras actualizadas del curso escolar reci\u00e9n finalizado. El Grado B\u00e1sico crece un 2,1%, el Grado Medio un 2,7%, el Grado Superior un 2,3% y los cursos de Especializaci\u00f3n un 17,7%. La tasa de escolarizaci\u00f3n de Primer Ciclo alcanza tambi\u00e9n su m\u00e1ximo hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El alumnado de Formaci\u00f3n Profesional ha crecido este curso un 2,5% respecto al a\u00f1o anterior, superando los 1,2 millones de matriculados, su r\u00e9cord hist\u00f3rico, seg\u00fan se desprende de la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.educacionfpydeportes.gob.es\/en\/servicios-al-ciudadano\/estadisticas\/no-universitaria\/alumnado\/matriculado\/2025-2026-da.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><em>Estad\u00edstica de las Ense\u00f1anzas no universitarias. Datos avance 2025-2026<\/em><\/a>&nbsp;publicada por el Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes. En total, en todas las ense\u00f1anzas se han matriculado m\u00e1s de 8,2 millones de alumnos y alumnas y han impartido clase m\u00e1s de 806.000 docentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La cifra de matriculados en ense\u00f1anzas de Formaci\u00f3n Profesional asciende as\u00ed a 1.211.062 alumnos y alumnas, con 30.092 personas m\u00e1s matriculadas que en el curso 2024-2025. Por etapas, el Grado B\u00e1sico crece un 2,1%, el Grado Medio un 2,7%, y el Grado Superior un 2,3%. Adem\u00e1s, casi 10.000 estudiantes, un 17,7% m\u00e1s que el a\u00f1o anterior, se han formado este a\u00f1o en un Curso de Especializaci\u00f3n, una modalidad creada por el Ministerio en el curso 2022-23 como parte de la modernizaci\u00f3n del sistema de FP. En total, el alumnado matriculado en ense\u00f1anzas no universitarias asciende a 8.249.174, repartido entre 4.238.725 hombres y 4.010.449 mujeres. Es un 0,8% menos que el curso anterior, debido al descenso demogr\u00e1fico de la poblaci\u00f3n en edad de matricularse, en particular en Segundo Ciclo de Infantil (-2,4%).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/laverdad.tech\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/220626-tolon-directivos-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6379\" srcset=\"https:\/\/laverdad.tech\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/220626-tolon-directivos-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/laverdad.tech\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/220626-tolon-directivos-300x200.jpg 300w, https:\/\/laverdad.tech\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/220626-tolon-directivos-150x100.jpg 150w, https:\/\/laverdad.tech\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/220626-tolon-directivos-768x512.jpg 768w, https:\/\/laverdad.tech\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/220626-tolon-directivos.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Ministra de Educaci\u00f3n Mercedes Tol\u00f3n \/ Pool Moncloa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pese al descenso de la poblaci\u00f3n asociada, el Primer Ciclo de Infantil cuenta con 3.268 escolarizados m\u00e1s, hasta los 491.811. As\u00ed, la tasa de escolarizaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 2 a\u00f1os contin\u00faa creciendo hasta el 50,2%, su nivel hist\u00f3rico m\u00e1s alto. En el caso de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 2 a\u00f1os, la tasa de escolarizaci\u00f3n se sit\u00faa en el 76,4%, cuando era del 74,1% en el curso anterior. Adem\u00e1s, este curso ha contado con 140 centros m\u00e1s que el anterior impartiendo este ciclo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En cuanto al profesorado, cuenta con 806.178 docentes, de los cuales 589.083 en centros p\u00fablicos y 217.095 en centros privados y concertados. Esto supone un aumento de 8.815 profesores y profesoras, un 1,1% m\u00e1s que el curso anterior. En el caso de los centros p\u00fablicos, el profesorado suma 9.490 docentes m\u00e1s (+1,6%), mientras que los centros privados y concertados pierden 675 docentes (-0,3%).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El n\u00famero medio de alumnado por unidad disminuye unas d\u00e9cimas en casi todas las etapas, en particular en las ense\u00f1anzas de Grado Medio y Grado Superior de Formaci\u00f3n Profesional (-2,6 y -2,7 respectivamente, hasta los 16,9 escolares por unidad en ambos casos), debido al significativo aumento del n\u00famero de unidades de estas ense\u00f1anzas. En el Primer Ciclo de Infantil, el n\u00famero medio es 12,2; en Segundo Ciclo, de 17,8; en Primaria, de 20,3; en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, de 24,3; en Bachillerato, de 25,5; y en Educaci\u00f3n Especial, de 5,3.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Estad\u00edsticas por g\u00e9nero<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por g\u00e9nero, las mujeres son mayor\u00eda en el Bachillerato presencial (54,1%), pero su peso se reduce en las ense\u00f1anzas de Formaci\u00f3n Profesional, donde representan el 30,3% en Grado B\u00e1sico, el 42,7% en Grado Medio y el 45,8% en Grado Superior. Sin embargo, en la FP a distancia, las mujeres son clara mayor\u00eda, tanto en Grado Medio (67,6%) como en Grado Superior (63,2%).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por \u00faltimo, la cifra de alumnado extranjero crece un 2,3%, hasta situase en 1.175.063 escolares, lo que representa el 13,5% del alumnado total.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes publica la Estad\u00edstica de las Ense\u00f1anzas no universitarias.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6380,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","_eb_attr":"","_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","footnotes":""},"categories":[576],"tags":[507],"class_list":["post-6378","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-wi5"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6378","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6378"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6378\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6378"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6378"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/laverdad.tech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}